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Neurodidáctica

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Children Playing Parachute Games

Componente

Ludico

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Wooden colorful game

La gamificación, uso del juego con propósito de enseñanza

Estrategias

Closeup of woman eye with visual effects

Visual

Juegos de mesa graficos: Diseña un juego de cartas, rompecabezas, domino, crucigramas etc. que incluyan imagenes o graficos con los contenidos de la clase. Introduce reglas que fomenten la comprensión del significado.

Juegos de Atención Selectiva que requieran que los estudiantes identifiquen y seleccionen elementos específicos en una imagen o video

Young woman with hearing loss or hard of hearing.

Auditivo

Juegos de mesa: Crear un juego de mesa que involucre preguntas. Los estudiantes pueden avanzar casillas al responder correctamente y enfrentarse a desafíos.

Mnemotecnia : Animar a los estudiantes a inventar mnemotecnias o aprender las que ya existen para recordar el contenido estudiado.

Girl preschooler sculpts kinesthetic sand at home. Developing activities for children. Art therapy. Psychological therapy for children.

Kinestesico

Aprendizaje activo: Incorporar actividades prácticas, como simulaciones, demostraciones en tiempo real y prácticas en laboratorio. La participación activa aumenta el interés y la conexión emocional con el contenido.

Uso de la tecnología de manera creativa: Integrar herramientas tecnológicas que fomenten la participación, la interacción y la retroalimentación. Esto puede incluir plataformas de discusión en línea, encuestas interactivas y recursos multimedia.

Writer reading vintage books

Lecto - Escritor

Aplicar la gamificación: Incorporar elementos de juego en la enseñanza, como competiciones amistosas, recompensas simbólicas o sistemas de puntos.

Juegos adaptados: Diseña juegos que involucren moverse dentro o fuera del aula. Los estudiantes pueden avanzar o dirigirse a diferentes puntos al responder correctamente preguntas escritas en papel o medio digital o siguiendo pistas, huellas o globos con instrucciones escritas etc

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