Dinámicas motivacionales Cada estudiante debe crear un video donde se relacione un tema de la asignatura con experiencias de su vida real.

Construir relaciones positivas: Dedica tiempo al inicio de curso para conocer a tus estudiantes, compartir algo sobre ti y crear un ambiente acogedor. Por ejemplo, mostrar una fotografia de algun momento significativo , narrar la experiencia e invitar a los estudiantes a replicar el ejercicio.

Invita a expertos para hablar sobre sus experiencias y responder preguntas.

Crear ambientes de aprendizaje positivos y seguros: Fomentar la colaboración, la retroalimentación constructiva, y crear un clima de respeto y apoyo para reducir el estrés y facilitar el aprendizaje.

Alterna entre actividades rápidas y más lentas para mantener la energía y la atención. por ejemplo, incentiva a los estudiantes a realizar movimientos que vayan acorde al ritmo de la voz , o al ritmo de una cancion , palmas y otro comando

Saludo de la clase: Generar vinculos y aumentar la confianza. Por ejemplo invita a los estudiantes a crear un saludo original que involucre movimientos de diferentes partes del cuepo y realizalo en cada encuentro, o crear una coreografia para celebrar los aciertos en ciertas dinamicas

Desarrollo de habilidades de estudio: Ofrece sesiones de desarrollo de habilidades de estudio o pide apoyo a otras dependencias para enseñar técnicas de organización, toma de apuntes efectiva y gestión del tiempo, con el ánimo de mejorar la atención y el rendimiento académico.

Proporcionar opciones y autonomía: Permitir a los estudiantes tomar decisiones dentro del proceso de aprendizaje, como elegir temas para escribir ensayos, leer articulos de su interes y elegir temas de investigación o métodos de presentación. Esto les da un sentido de control y autonomía.